24 Septiembre, 2007...6:27 pm
Presidente Chávez presentó el Diseño Curricular del Sistema Educativo Bolivariano
Hizo un llamado a los padres a participar en la formación integral del niño
Presidente Chávez presentó el Diseño Curricular del Sistema Educativo Bolivariano
En su programa “Aló, Presidente”, transmitido este domingo desde el Zulia, el Jefe de Estado exhortó a los padres y representantes a no dejarse engañar por las campañas mediáticas que califican como ideologización y lavado de cerebro los cambios propuestos en el sistema educativo nacional. Informó que el Estado recuperó la Revista Tricolor, patrimonio educativo venezolano, y anunció la visita a Venezuela del actor norteamericano Kevin Spacey, en horas del mediodía de este lunes.
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Caracas, 23 de septiembre de 2007 / El Presidente de la República Bolivariana de Venezuela, Hugo Chávez Frías, presentó el texto del “Diseño Curricular del Sistema Educativo Bolivariano”, y pidió a los venezolanos a apoyar el contenido de esta iniciativa que es producto del esfuerzo de expertos en educación y en currículo, comunidades de padres, representantes y estudiantes para potenciar la identidad nacional y los valores del venezolanismo.
Dijo que sobre la marcha se implementará el nuevo currículo, y pidió a los adversarios a cumplir la ley puesto que el estado es responsable de la educación pública y los cambios propuestos están basados en la potestad legal que le corresponde.
Mostró el contenido del Currículo, y en forma didáctica esbozó su estructura, que se basa en 4 pilares fundamentales de aprendizaje y 4 ejes programáticos.
Enumeró los pilares fundamentales, a saber: aprender a crear, aprender a convivir y participar, aprender a valorar lo bueno y lo malo y aprender a reflexionar.
Los programáticos refieren al Ambiente y Salud Integral (salud mental, colectiva e individual, y la armonía con la naturaleza); la Interculturalidad (la identidad propia y el reconocimiento de nuestra conciencia); las Tecnologías de la Información y la Comunicación (para la producción de contenido propio, el sotfware libre, y la generación del conocimiento), y el Trabajo Liberador.
Sembrar valores en la formación del niño:
El mandatario nacional dijo que la educación bolivariana trasciende los muros de la escuela, e involucra no sólo a los maestros sino a la sociedad toda.
Llamó a la conciencia de los padres a reflexionar sobre la necesidad de orientar a sus hijos en cuanto a sembrarles valores verdaderos, erradicando en lo posible el consumismo capitalista que hace que una niña de 15 años quiera como regalo una operación de agrandamiento de senos, o la compra de juguetes con figuras exranjeras que nada tienen que ver con nuestras realidades.
“Llamo a la conciencia de los padres sobre nuestros hijos…Vamos a sembrar valores. Cuidado con los programas de televisión…Hay mucho veneno. Con la internet también, la pornografía infantil, el consumismo por decir lo menos”.
Estado recuperó publicación Tricolor:
En este punto, recordó la vieja y tradicional Tricolor, revista que el Ministerio de Educación editó por muchos años y en cuyas páginas se ofrecía al niño, gratuitamente, valiosa y educativa información sobre la cultura venezolana, pero que por decisión de antiguos gobiernos, fue abandonada y entregada su publicación a la Cadena Capriles, que se ha encargado de producirla y comercializarla bajo otro concepto desde entonces.
Al considerar que esta revista es un patrimonio educativo venezolano, anunció la recuperación de la publicación, mediante conversaciones con la familia editora del diario Últimas Noticias, que accedió a devolver al Estado los derechos editoriales.
El presidente Chávez agradeció a la Familia Capriles su colaboración y disposición en este tema.
Aprovechó para ofrecer sus respetos al diario Últimas Noticias, que comparó con el diario zuliano Panorama, así como al Diario Vea, reconociendo en los mismos la credibilidad de estos órganos de prensa, a diferencia de otras publicaciones que han hecho de la mentira su propósito. La certeza de sus comentarios la hizo patente al leer un artículo publicado por Vea, en el que se da cuenta del colapso de uno de los panfletos oposicionistas que dejó de ser comprado por sus usuarios. Aunque no mencionó al diario, hablaba de Tal Cual, que publicaba el dirigente oposicionista Teodoro Petkoff.
Impulsando el cine nacional con contenido propio:
El mandatario nacional se preguntó quién puede estar en desacuerdo con estos planteamientos y además pregone que es un lavado de cerebro. Recordó que, por el contrario, la ideologización está presente en el mundo capitalista actual a través de las cadenas mundiales de televisión, propiedad de las oligarquías subordinadas al imperio, así como de la industria del entretenimiento que con el cine de Hollywood penetra las culturas de nuestros pueblos con héroes y personajes que representan generalmente los intereses imperiales.
Por ello, refirió que Venezuela está impulsando un cine nacional propio, con contenido histórico o de interés local o universal, para aprender a conocer de nuestra propia realidad. Enumeró diversas producciones que se están rodando o en se encuentran proyectados en la Villa del Cine, con largometrajes que no tendrán nada que envidiar a películas del extranjero, y entre las cuales mencionó “Miranda”, “Zamora”, los torturados de la democracia y la historia del terrorista Posada Carriles, entre otras.
En estas producciones, trabajarán guionistas, libretistas, directores, actores y actrices venezolanos de gran trayectoria, así como la participación de invitados internacionales de renombre.
Por otra parte, anunció que este lunes el actor norteamericano Kevin Spacey llegará a Venezuela, para estar uno o dos días conociendo la realidad del país. Informó que seguramente sostendría un encuentro con este artista norteamericano que ha demostrado interés por el proceso revolucionario venezolano.
Ora/VTV
8 Comments
26 Enero, 2008 at 7:35 pm
felicitaciones al presidente en sus grandiosos cambios en el diseño curricular ya que son fundamentales en el desarrollo integral del niño, niña, estudiantes y adultos, para con ello mejorar sus conocimientos e implementar estrategias educativas, recreativas, didactivas y sobre todo con dinamismo.
Espero que siga brindandole los mejores estrategias a la educación en Venezuela pero sobre todo para el Estado Apure Municipio Páez al cual pertenezco.
Gracias….
28 Enero, 2008 at 10:29 pm
Sr. Ministro Adan Chavez, camarada saludos,le participo que a la aldea universitaria “Adres Bello” no ha llegado el nuevo diseño curricular del sistema educativo Bolivariano, trate de bajarlo por internet pero no veo ningun link, para hacerlo o direcciòn.
Gabriel narvàez L.
ci. 4512634.
participante del VI semestre de Educaciòn Integral.
Agradezcole su buena gestiòn al respecto. gracias.
11 Febrero, 2008 at 7:30 pm
Me parece correcto eswte cambio curricular, pero sugiero se le de mas importancia a la Educacón Especial, me refiero en cuanto a la infraestructura, que se entienda en todos los subsistemas que los y las estudiantes que atendemos son merecedores de una calidad educativa digna.
En el caso specífico de la isla de Margarita, en el Municipio Tubores, hace falta la creación urgente de un CENDA que le de atención tanto a éste municipio como a la Peninsula de Macanao y el Municipio Díaz.
Desde mi humilde posición, he estado trabajando, junto a mis compañeras de Aula Integrada “Las Hernández” en un proyeto con el propósitode ésta creación.
Tomando en cuenta que las adecuaciones curriulares pueden ser abordadas y así impartir a estos grupos e estudiantes, el ideario bolivariano y, por ende la formación del republicano que queremos.
26 Febrero, 2008 at 11:39 pm
señor presidente lo felicito por estos tomos de el nuevo diseño curricular ya que son cambios q de verdad son necesarios para integrar mas a la comunidad y pero quiero decirle q en algunos preescolares no todo el personal tiene los tomos por ello se le agradece tome esta sugerencia para q por favor se le haga llegar a la zona educativa lo q es la entrega de todos los tomos al personal docente a los q les haga falta sin mas nada q decir se despide d usted.
FELICITACIONES POR ESTOS CAMBIOS
9 Marzo, 2008 at 5:01 pm
es estupenda la iniciativa con respecto al nuevo diseño curricula r de ayi sur5gio la idea para la realizacion dee mi trabajo de grado le doy gracias a nuestro presidente por hacer enfansis sobre la educacion en valores porque estaban dormidos y gracias alprotagonism,o que tenemos en todos los espacios podemos ser ciudadano sparticipantes en todo los ambitos de nuestra sociedad .
12 Marzo, 2008 at 9:56 pm
Con el nuevo diseño curricular los docentes deben adoptar posturas de cambio trasformación y de hecho hay istituciones que las han asumido desde hace tiempo, elaboran el PEIC, proyectos de aprenizaje, calendario productivo entre otros proyectos, donde se involucra a la cominidad con el proceso de aprendizaje, todo esto es muy positivo dado que se forma al estudiante de una manera cónsona con la realidad. Pero el docente debe comprometerse para ser posible este hecho
13 Marzo, 2008 at 12:40 pm
la educacion bajo el nuevo diseño curricular bolivariano tiene el alcance necesario y justo para la educacion de nuestro pueblo. porque en la medida que entendamos el mensaje construiremos futuro y una nueva filas de hombres y mujeres para el desarrollo humano y construir una patria mas socialista, humanistica. el crecimiento de nuestro pais depende de lo que podamos hacer en funcion del desarrollo educativo que implementemos y brir una ventana de esperanza que se convierta en realidad para venezuela y los paises amigos que podamos ayudar en materia educativa.
28 Abril, 2008 at 2:09 am
Este nuevo diseño desde mi punto de vista revolucionario y como pasante de la (UBV), estoy seguro que será aceptado por la mayoría de los docentes bolivarianos, y también por las instituciones privadas.
La Base de este diseño curricular transformará al nuevo alumno y estudiante para ser útil en todos los ámbitos donde se necesite razonar, analizar, crear, participar, colaborar, protagonizar, desarrollar y alcanzar su mayor meta que es prepararse para afrontar la vida con más intensidad y en una mayor libertad de solidaridad hacia la realidad de su país.
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